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Für den nahenden Herbst findet ihr hier Fingerspiele und Gedichte. Vielleicht haben eure Kinder Lust eine herbstliche Stimmung in die Kita zu holen, mit allem was sie finden können: Kastanien, Eicheln, bunte Blätter, Moos, Tannenzapfen, Wallnüsse, usw.

Der Herbst steht auf der Leiter (Peter Hacks, 1928-2003)
Der Herbst steht auf der Leiter
und malt die Blätter an,
ein lustiger Waldarbeiter,
ein froher Malersmann.
Er kleckst und pinselt fleißig
auf jedes Blattgewächs,
und kommt ein frecher Zeisig,
schwupp, kriegt der auch nen Klecks.
Die Tanne spricht zum Herbste:
Das ist ja fürchterlich,
die andern Bäume färbste,
was färbste nicht mal mich?
Die Blätter flattern munter
und finden sich so schön.
Sie werden immer bunter.
Am Ende fall´n sie runter.

Blätterfall, Blätterfall,
gelbe Blätter überall.
Raschel, raschel, es wird kalt
und der Schnee bedeckt sie bald.
Blätterfall, Blätterfall,
gelbe Blätter überall.
(Unbekannt)

Im Herbst
Im Herbst muss man Kastanien aufheben,
die braun aus stachliger Schale streben;
man sammelt und sammelt um die Wette
und fädelt sie zu einer endlosen Kette.
Im Herbst muss man Haselnüsse essen,
das darf man auf keinen Fall vergessen!
Man muss sich beeilen, denn das Eichhorn mag sie auch
und plündert mit Windeseile den Strauch.
Im Herbst muss der bunte Drachen steigen.
Man muss ihm den Weg in den Himmel zeigen.
Dann schwebt er hoch über Nachbars Dach
und man reckt den Hals und schaut ihm nach.
(Ilse Kleberger)

Die Sonnenblume
Eine Sonnenblume steht an unsrem Gartenzaun.
Aussen gelbe Blätter, innen ist sie braun.
Kommt ein Vogel angeflogen, hat gar Hunger sehr.
"Bitte, liebe Sonnenblume, gib mir Kerne her."
Die Sonnenblume gibt ihm Kerne ohne Zahl.
"Danke liebe Blume, bis zum nächsten Mal!"

Der Apfel
Fünf Finger stehen hier und fragen:
„Wer kann wohl diesen Apfel tragen?“
Der erste Finger kann es nicht.
Der zweite sagt: „Welch ein Gewicht!“
Der dritte kann ihn auch nicht heben.
Der vierte schafft es nie im Leben.
Der fünfte aber spricht:
„Ganz alleine geht es nicht!“
Gemeinsam heben kurz darauf
fünf Finger diesen Apfel auf.

Kartoffelernte
Fünf Buben sind zum Acker gerannt,
Kartoffeln buddeln mit fleissiger Hand.
Der erste steckt den Spaten rein:
wie kann die Erde so hart nur sein?
Der zweite packt an beim Kartoffelstrauch,
da rutscht er aus und fliegt auf den Bauch.
Der dritte, der hackt mit der Hacke schwer:
ich finde keine Kartoffeln mehr.
Der vierte ruft: wir gehen nach Haus,
wir holen doch keine Kartoffeln raus.
Und der fünfte? Der kleine Mann,
der gräbt und gräbt, schau den mal an.
Der holt einen grossen Korb herbei,
da essen sie alle Kartoffelbrei.

Bunte Blätter fall’n vom Baum, schweben sacht, man hört es kaum.
(Finger bewegen und dabei die Hände ruhig nach unten bewegen)
Plötzlich trägt der Wind sie fort, wirbelt sie von Ort zu Ort.
(Hände bewegen sich heftig hin und her....)
Wie sie flattern, wie sie fliegen, sinken - und am Boden liegen.
(... und sinken dabei nach unten auf den Boden)

Der Herbst:
Der Daumen sagt: " Der Herbst ist da!".
Der Zeigefinger ruft: " Hurra, hurra!".
Dem Mittelfinger gefällt das nicht: "Der Herbst bringt auch viel Regen mit!"
Der Ringfinger schreit gleich drein: " Der Herbst, ja der beschenkt uns fein!"
Der Kleine freut sich und lacht: "Der Herbst hat uns Birnen, Äpfel und Trauben gebracht!"
(Jeweils den Finger bewegen, der genannt wird)

Apfelbaum
Das ist ein Baum, das sind die Äste (linke Hand hochheben, Finger stark spreizen)
an jedem hängen Äpfel dran (rechter Zeigefinger zeigt auf die "Äste").
Und weil es Herbst geworden ist,
da fängt der Wind zu blasen an (kräftig den Arm anpusten).
Er reißt sie runter, groß und klein, (das Herunterfallen mit den Finger andeuten)
ich sammle sie ins Körbchen ein (linke Hand "formt" einen Korb, rechte Hand sammelt ein).

Für das folgende Gedicht benötigt jedes Kind 2 große Blätter, z.B. Kastanienblätter.
Der Herbstwind, der braust!
Der Herbstwind, der saust!
(Kinder halten in jeder Hand ein Blatt und bewegen dieses kräftig hin und her)
Sieh, wie er die Blätter rüttelt!
Sieh, wie er die Blätter schüttelt!
(Blätter kräftig schütteln)
Im Herbst sind die Blätter viel bunter
und fallen zum Abschied vom Baum herunter.
(Kinder lassen ihre Blätter zum Boden fallen)

Habt ihr schon den Herbst gesehen? (Hände suchend über die Augen halten)
Er kommt mit Sturm (kräftig pusten) und Regen (mit den Fingern die Tropfen darstellen).
Schnell den Besen hergebracht- wir wollen Blätter fegen (Kehrbewegung machen).
Wo ist die Jacke? (fragend rundumschauen)
Zieh sie an! (Spielerisch mit dem Zeigefinger drohen)
Setz auf den Kopf die Mütze (beide Hände ziehen eine Mütze auf den Kopf),
und mit den Stiefeln gehen wir dann (auf die Füße zeigen)
pitsch, patsch in die Pfütze (die Füße stampfen wild durch eine gedachte Pfütze).

Igelmutter
Fünf Kinder hat die Igelmutter
die trippeln, trappeln durch das Gras.
Die Mutter sagt: "Bald geht ein kalter Winterwind,
jetzt frisst sich satt ein jedes Kind.
Wir bauen uns ein Winternest,
darin schlafen wir ganz tief und fest."
Doch wenn die Sonne wieder am Himmel steht
und zart der Frühlingswind wieder weht,
dann kriechen alle Igel aus ihrem Winterhaus
froh in die Welt hinaus.

Two little apples, hanging on a tree,
two little apples, smiling at me.
I shook that tree, as hard as I could.
Down came the apples.
Hmm! They were good!
(Man kann auch andere Obstsorten einsetzen. Am besten den Reim mit Bewegungen unterstüzten)